Taman sekolah bukan hanya tempat untuk bermain dan bersantai, tetapi juga memiliki manfaat positif sebagai ruang belajar bagi para siswa. Menurut para ahli, taman sekolah dapat menjadi lingkungan yang mendukung proses belajar mengajar di sekolah.

Menurut Prof. Dr. Ir. Siti Nurlaela, M.Si., seorang ahli pendidikan lingkungan dari Institut Pertanian Bogor (IPB), “Taman sekolah dapat menjadi ruang belajar yang menyenangkan bagi siswa. Mereka dapat belajar tentang berbagai jenis tanaman, hewan-hewan kecil, dan siklus alam secara langsung di taman sekolah.”

Manfaat positif taman sebagai ruang belajar di sekolah juga disorot oleh para guru. Menurut Ibu Ani, seorang guru di salah satu sekolah dasar di Jakarta, “Saya sering membawa siswa-siswa saya ke taman sekolah untuk mengadakan pembelajaran di luar ruangan. Mereka lebih antusias belajar dan lebih mudah memahami materi pelajaran saat belajar di taman.”

Selain itu, taman sekolah juga dapat menjadi tempat untuk mengembangkan kreativitas dan minat siswa. Menurut Bapak Budi, seorang kepala sekolah di Bandung, “Kami memiliki program penanaman sayur di taman sekolah. Selain sebagai kegiatan ekstrakurikuler, program ini juga dapat mengajarkan siswa tentang pertanian dan lingkungan.”

Para pakar juga menekankan pentingnya peran taman sekolah sebagai ruang belajar. Menurut Dr. Ir. Bambang, seorang pakar pendidikan lingkungan dari Universitas Indonesia, “Taman sekolah dapat menjadi media pembelajaran yang efektif untuk mengajarkan siswa tentang pentingnya menjaga lingkungan dan keberlanjutan alam.”

Dengan adanya manfaat positif taman sebagai ruang belajar di sekolah, diharapkan para guru dan kepala sekolah dapat memanfaatkan taman sekolah secara optimal untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Sebagai kata penutup, mari kita dukung pengembangan taman sekolah sebagai ruang belajar yang bermanfaat bagi generasi penerus bangsa.